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Aulas virtuales

Implementación en colegios y oficinas

Nuestro equipo de implementación de ambientes virtuales de aprendizaje para e-learning se especializa en crear y administrar entornos educativos de software libre y código abierto bajo la licencia GNU GPL. El uso de la plataforma de Aulas Virtuales, es una elección para la transformación de los procesos de enseñanza, ya que contiene una variedad de innovaciones en cuanto a las mejoras educativas, resultado del uso y tratamiento de la información, en un nuevo ambiente basado en las tecnologías de la información.

La aplicación permitirá la experiencia obtenida en cuanto a la exposición de los objetos de aprendizaje en línea, donde se muestra la aplicación de las TI, en las disciplinas de informática Educativa, Alfabetización en Informática, entre otras que conforman nuestro currículo de educación, permitirá ventajas académicas competitivas ya que utiliza teorías de aprendizaje, como el Constructivismo, en función a los Estudiantes.

La aplicación del aula virtual, en las disciplinas del currículo de educación secundaria, permite demostrar que pueden existir adaptaciones de aula virtual, regidos por las características propias de cada disciplina, pero que no contradicen la esencia y fundamentación ofrecida de la plataforma.

Las aulas virtuales establecen un nuevo tipo de estudiante, con nuevas habilidades y con nuevos estilos de aprendizaje.

SERVICIOS

  • Implementación de aulas virtuales. 
  • Instalación y adaptación de plataformas e-learning.
  • Personalización gráfica de las universidades virtuales.
  • Consultoría en elearning y formación para tutores virtuales y administradores.
  • Programación de funcionalidades especiales.

VENTAJAS

  • Administración del proceso de formación. Un aula TIC permite ejecutar diversas funciones, como llevar un registro de datos referentes al número de veces de conexión del usuario, la comunicación entre alumnos, los ejercicios realizados y los resultados obtenidos.
  • Reutilización de contenidos. Los cursos de elearning pueden utilizarse nuevamente, modificarse, adaptarse, mejorarse, etc.
  • Amplia variedad de recursos. Se pueden combinar diferentes tipos de materiales audiovisuales y acceder a distintas fuentes de información a un costo relativamente bajo.

BENEFICIOS

  • Comunicación e interactividad. A través de herramientas de comunicación sincrónica como chat y videoconferencias, o asincrónica como emails y foros de discusión, se pueden crear redes de aprendizaje que promuevan el intercambio de información.
  • Formación personalizada. Las plataformas de enseñanza virtual, al basarse en las ideas del constructivismo, admiten implementar cursos virtuales donde el estudiante es el principal actor en el proceso de formación al construir su conocimiento progresivamente eligiendo su propio camino, de acuerdo a sus necesidades e intereses.
  • Desarrollo de estrategias. Las aplicaciones multimedia pueden activar el uso de estrategias cognitivas, metacognitivas y sociales a partir de tareas como búsqueda y análisis de información, organización y planificación del aprendizaje y participación en tareas colaborativas.
  • Educación permanente. Un aula virtual permite que el fin de la escolaridad obligatoria no sea el final de la educación.
  • Flexibilidad de horarios y lugares de instrucción.
  • Acceso a la formación a gran escala y sin restricciones de tiempo o espacio.
  • Rápida adaptación a los cambios del mercado.
  • Actualización constante del personal de la empresa, haciéndola cada vez más competitiva y eficiente.
  • Facilidad en los medios de distribución de los contenidos de aprendizaje digitales.